
本網(wǎng)訊(特約記者:藍(lán)丹/發(fā)自廣西南寧) 雙甲櫛風(fēng)沐雨,桃李薪火相傳。11月17日,南寧市良慶區(qū)良慶鎮(zhèn)中心學(xué)校迎來(lái)建校120周年慶典活動(dòng),四海賓朋與八方校友齊聚校園,共赴這場(chǎng)跨越兩個(gè)世紀(jì)的教育之約,這所南寧歷史最悠久的小學(xué)之一,正以一場(chǎng)科技感十足的成果展示活動(dòng),向各界展現(xiàn)了這所百年老校的傳承與創(chuàng)新。

上午8時(shí)30分,碩大的“變形金剛”人動(dòng)模式就直接在校門口恭候客人——身高約兩米的“擎天柱”汽車人,“空降”到迎賓點(diǎn),與各地趕來(lái)參加校慶的校友們互動(dòng)握手、合影擺pose;莊嚴(yán)的升旗儀式后,建校120周年校慶活動(dòng)徐徐拉開(kāi)帷幕。

今年中國(guó)-東盟博覽會(huì)上爆火的智能眼鏡,是莫金麗校長(zhǎng)把AI融入工作學(xué)習(xí)中的真實(shí)寫(xiě)照:當(dāng)天,她特意佩戴同款眼鏡發(fā)表主旨致辭,幾十頁(yè)的PPT再也不需要演講稿配套。莫校長(zhǎng)深情回顧學(xué)校百廿風(fēng)雨歷程,詳細(xì)闡述“新生活教育”的核心辦學(xué)理念,分享五育并舉的豐碩成果,并發(fā)布三年發(fā)展規(guī)劃,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展錨定清晰航向,既彰顯了教育工作者的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng),也讓現(xiàn)場(chǎng)嘉賓感受到學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展決心。

校友代表韋編賢不顧年事已高,登臺(tái)對(duì)學(xué)校百廿華誕致以誠(chéng)摯祝賀。他高度肯定學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)深耕教育、培育桃李的豐碩成果,盛贊其“新生活教育”理念的實(shí)踐價(jià)值,并寄語(yǔ)學(xué)校在新征程上續(xù)寫(xiě)輝煌、再譜華章。

開(kāi)場(chǎng)重頭戲,是由學(xué)校小學(xué)生組成的六組“百廿呈祥 群獅賀瑞”醒獅表演,堪稱氣勢(shì)恢宏,讓觀眾沉浸式感受傳統(tǒng)文化的熏陶與滋養(yǎng),見(jiàn)證校園深厚的文化根基,讓當(dāng)天蒞臨的嘉賓和校友直呼過(guò)癮;緊接著,LED大屏幕播放建校成果展宣傳片,通過(guò)一幀幀珍貴影像,全景呈現(xiàn)學(xué)校從初創(chuàng)到如今的變遷軌跡與光輝成就,引發(fā)全場(chǎng)共鳴。

活動(dòng)進(jìn)入“桃李爭(zhēng)輝·碩果展陳”篇章里的文藝表演環(huán)節(jié),舞蹈、朗誦、籃球、京劇、中國(guó)鼓等多元節(jié)目輪番登場(chǎng),深刻詮釋了“在生活中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中成長(zhǎng)”的教育內(nèi)核。特別是情景劇表演《龍州起義》,更是將愛(ài)國(guó)主義教育融入少年成長(zhǎng)敘事,讓紅色基因與文化自信根植心間,讓觀眾直觀感受新時(shí)代少年兼具朝氣擔(dān)當(dāng)與家國(guó)情懷的鮮活風(fēng)采。

科技撞古風(fēng),煥發(fā)新生機(jī)。之后“醒獅+智能機(jī)器人”的迎賓組合便驚艷全場(chǎng)。傳統(tǒng)醒獅靈動(dòng)騰躍,智能機(jī)器人呆萌互動(dòng),一古一今的奇妙碰撞,象征著學(xué)校扎根歷史、擁抱科技的發(fā)展理念;更有機(jī)器人與無(wú)人機(jī)編隊(duì)精準(zhǔn)聯(lián)動(dòng),科技與藝術(shù)交融,生動(dòng)詮釋了“五育并舉”的育人成果,成為校園中最亮眼的風(fēng)景線。當(dāng)天,校園里校慶展區(qū)還同步開(kāi)放,與會(huì)校友和家長(zhǎng)代表通過(guò)校史長(zhǎng)廊、科技互動(dòng)等項(xiàng)目,感受學(xué)校從百年積淀到科技賦能的教育實(shí)踐。

在接受媒體采訪時(shí),該校校友鐘文成,1974年入學(xué)的他現(xiàn)已退休,回想當(dāng)年從家到學(xué)校,途徑的泥濘田埂小路,變成如今康莊的水泥大道,鐘文成不禁感慨萬(wàn)千。他回憶說(shuō),那個(gè)年代作為校隊(duì)籃球選手,每次比賽能品嘗到一碗白糖米粥,是一件莫大幸福的事。鐘文成感恩母校的栽培化成自己進(jìn)步的基石,他對(duì)恩師的教誨至今銘記于心。

另一位良小校友韋年興,2001年畢業(yè),歷經(jīng)磨練出到社會(huì)自主創(chuàng)業(yè),在良慶區(qū)周邊從事餐飲業(yè)運(yùn)營(yíng),現(xiàn)成為了城區(qū)烹飪界翹楚。韋年興十分感謝母校的培育之恩,他表示,從昔日吃不太飽的環(huán)境,到現(xiàn)在的衣食不愁,這是國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步,更是得益于老師們的對(duì)自己教育的辛勤付出,他祝愿母校生日快樂(lè),明天再創(chuàng)佳績(jī)。

從事藝術(shù)教育的黃涵,是典型的學(xué)校子弟,從小就和父母在校園里生活,她2004年入學(xué),2010年畢業(yè),現(xiàn)就任于南寧市一所中學(xué)高中部擔(dān)任音樂(lè)教師。當(dāng)年的莘莘學(xué)子,早已成為一名光榮的人民教師;對(duì)此,黃涵感觸很深,她表示,除了學(xué)校門前的大榕樹(shù)不變之外,母校的變化可以說(shuō)是翻天覆地,特別是校園科技盛況表演印象深刻,無(wú)論身在何方,自己的心始終與母校相連。

現(xiàn)任南寧市良慶區(qū)良慶鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)莫金麗,則從兩個(gè)方面回答關(guān)于學(xué)校“歷史傳承”與“創(chuàng)新規(guī)劃”的問(wèn)題。她強(qiáng)調(diào):120周年校慶是良小發(fā)展的重要節(jié)點(diǎn)。未來(lái),將以“科技賦能教育”為核心,一方面通過(guò)VR校史館、數(shù)字文物庫(kù)等載體活化校史,讓“艱苦奮斗、躬耕教育”的精神融入課堂;另一方面深化AI教學(xué)及課程建設(shè),打造“智慧校園”新生態(tài),培養(yǎng)兼具人文底蘊(yùn)與科技素養(yǎng)的新時(shí)代學(xué)子。莫金麗指出,從建校初期的油燈課堂到如今的智慧教室,變的是教學(xué)條件,不變的是師生“追求卓越”的信念。這種精神有望讓一代代園丁扎根教育、勇毅前行,也激勵(lì)著校友們?cè)诟餍懈鳂I(yè)發(fā)光發(fā)熱,反哺母校與社會(huì)。


據(jù)介紹,南寧市良慶區(qū)良慶鎮(zhèn)中心學(xué)校是轄區(qū)教育局直屬的全日制公辦小學(xué),該校的前身可追溯至清光緒三十一年(1905年)開(kāi)始創(chuàng)辦,這是在清末“廢科舉,興學(xué)堂”的背景下,南寧地區(qū)最早創(chuàng)辦的新式學(xué)堂之一。校名從“高斌高等小學(xué)校”肇基至今,歷經(jīng)“良慶鄉(xiāng)中心國(guó)民基礎(chǔ)學(xué)校”“邕寧縣那馬區(qū)中心小學(xué)”“良慶鄉(xiāng)第一中學(xué)”演變,進(jìn)入新世紀(jì)后的2005年,正式定下現(xiàn)名。

2019年8月,因城市規(guī)劃需要,學(xué)校整體搬遷至弘良路2號(hào),新校區(qū)占地30多畝,辦學(xué)規(guī)模達(dá)30個(gè)教學(xué)班,功能儀器與專用教室齊全。這是南寧市一所歷史悠久、極具代表性的小學(xué),堪稱邕城近代教育發(fā)展的“活化石”。百廿風(fēng)雨,初心不改。這場(chǎng)充滿科技韻味的校慶,描繪出一幅新時(shí)代“和睦和諧、求真求新”的新氣象畫(huà)面。

校門外,那棵掛著“廣西古樹(shù)名木牌”的百年大榕樹(shù),虬枝盤(pán)錯(cuò)間灑下斑駁光影。它見(jiàn)證了良小一百二十載的書(shū)聲瑯瑯,根系深扎如文脈綿延,新綠層疊似桃李滿園。這棵生生不息的守望者,恰如這座百年學(xué)府“樹(shù)人”最生動(dòng)的注腳——傳統(tǒng)滋養(yǎng)創(chuàng)新沃土,歷史照亮未來(lái)征途。愿這份扎根傳統(tǒng)的堅(jiān)守與面向未來(lái)的勇氣,永遠(yuǎn)在這片育人沃土上枝繁葉茂,續(xù)寫(xiě)下一個(gè)百年的璀璨藍(lán)圖。
